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幼儿园小班语言活动教学设计与说明
有益的学习经验: 1、学说“伸出、侧着耳朵听、搂着、就”等词语。 2、培养独立精神。 活动准备: 绘画材料 活动与指导: 1、请幼儿说一说他们有没有自己在家的时候,他们是怎么做的。请他们听―听故事里的...
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有益的学习经验: 1、学说“伸出、侧着耳朵听、搂着、就”等词语。 2、培养独立精神。 活动准备: 绘画材料 活动与指导: 1、请幼儿说一说他们有没有自己在家的时候,他们是怎么做的。请他们听―听故事里的...