“《有多重》教学设计”相关的标签 > 
  • 《有多重》教学设计

    《有多重》教学设计

    教学目标1、使学生认识质量单位千克、克。2、在具体生活情境中了解用盘秤称物体质量的方法,感受1克和1千克的实际质量,建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。3、通过从实际生活中引出质量单位的观

    《有多重》教学设计2024-05-20 20:50:01 680
11