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五年级数学下册《因数与倍数》教学设计
五年级数学下册《因数与倍数》教学设计1教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学（五年级下册）》第12~13页。教学目标：1．从操作活动中理解因数和倍数的意义，会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。
2024-07-08 06:55:01 512
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