“《零的认识和零的加减法》教学设计”相关的标签 > 
  • 《零的认识和零的加减法》教学设计

    《零的认识和零的加减法》教学设计

    教学内容:义务教育课程标准实验教材人教版一年级上册第 29 、 30 页。教材分析:教材是先通过三幅画展示一只可爱的小猴逐次把 2 个桃吃光的过程,来说明 0 可以表示没有的含义,再利用直尺图说明 0

    《零的认识和零的加减法》教学设计2024-04-14 08:00:02 951
11