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    一年级语文下册《小猴子下山》教学设计

    教学目标：1．通过学习课文，快速了解小猴子下山的路线。以此为线索学习并积累“又（ ）又（ ）”形式的词语，并会迁移运用。能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。2．能正确朗读故事，并能结合插图、板书

    一年级语文下册《小猴子下山》教学设计2024-06-28 19:20:01 854
    英语音标
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