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《犟龟》绘本教学设计
一、教学目标1．通过审辩式思维训练，使学生在阅读中学会推理、质疑、提问、分析、比较。2．运用审辩式思维，学生能够对童话中的人物有更深层次的思考。二、教学过程1.边读文章边猜答案：（1）随着时间发生了变
2024-07-05 09:00:01 968
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