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    五年级下册数学《因数和倍数》教学设计

    教学内容:因数与倍数(P12-13例1及P15题1、2)教学目标:1、从操作活动中理解因数的意义,会判断一个数是不是另一个数的因数。2、培养学生抽象、概括与观察思考的能力,渗透事物之间相互联系,相互依

    五年级下册数学《因数和倍数》教学设计2024-07-07 17:00:01 656
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