八年级数学下册《二次根式混合运算习题课》教学设计

八年级数学下册《二次根式混合运算习题课》教学设计
　　1、通过二次根式混合运算的学习，进一步了解二次根式运算法则，知道二次根式混合运算顺序，会进行二次根式的混合运算。
　　2、在进行二次根式混合运算的过程中，体会类比思想，逐步养成认真仔细的学习品质，进一步提高运算能力。
　　教学重点：二次根式混合运算算理的理解。
　　教学难点：类比整式运算准确快速的'进行二次根式的混合运算。
　　教学过程：
　　一、情境诱导
　　《二次根式混合运算习题课》教学设计-杨桂花
　　二、练习指导
(学生完成练习提纲,可以讨论,老师做必要的板书准备,然后巡回指导,了解情况、)
　　练习提纲：《二次根式混合运算习题课》教学设计-杨桂花
　　三、展示归纳
　　1、学生汇报解题过程,生说师写;
　　2、发动其他学生评价补充完善;
　　3、师画龙点睛强调:
(1)二次根式混合运算的运算顺序跟有理数运算顺序一样，先乘方，再乘除，最后加减。
　　（2）二次根式混合运算与整式的运算有很多相似之处，因此可类比整式的运算进行二次根式的混合运算。
　　四、变式练习
(先让学生独立完成，老师做必要的板书准备后巡回指导，了解情况； 然后让有一定问题的学生汇报展示，发动学生评价完善，老师强调关键地方，总结思想方法。）
　　《二次根式混合运算习题课》教学设计-杨桂花
　　五、小结
本节课你有哪些收获？还有什么要提醒同学们注意的。（学生总结，百花齐放，老师不做限定，没说到的，老师补充。）
　　六、布置作业
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