一、通过理解来记忆 有些知识,例如科学概念、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等,都是有意义的。孩子记忆起这种知识来一般都不能采取逐字逐句强记硬背的方式,要首先理解其基本含义,即借助已有的知识...