幼儿园科学活动:蛋宝宝
- 幼师资源
- 2025-07-12 06:51:02
幼儿园科学活动教案:蛋宝宝,小班科学活动教案《蛋宝宝》,幼儿园科学教案蛋宝宝,幼儿园小班科学活动教案:《蛋宝宝穿新衣》,小班科学蛋宝宝教案,小班科学活动教案《蛋宝宝》(通用10篇),《蛋宝宝浮起来了》中班科学活动教案,蛋宝宝小班科学教案,幼儿园小班科学想站立的蛋宝宝教案,小班科学认识蛋宝宝教案,幼儿园科学活动:蛋宝宝
幼儿园科学活动:蛋宝宝
科学活动:
蛋宝宝
设计意图:
蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——发现蛋的特点——找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点——尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。
活动目标:
1、激发幼儿对蛋的兴趣。
2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。
3、培养幼儿观察能力和口语表达能力。
活动准备:
鸡蛋、鹌鹑蛋若干,母鸡和鹌鹑图片各一幅,小花若干
活动进程:
一、寻找蛋宝宝并与蛋宝宝做游戏。
二、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。
提问:刚才是怎样与蛋宝宝做游戏?
蛋宝宝为什么可以滚动?搓蛋宝宝时有什么感觉?它们的妈妈是谁?
三、游戏:给蛋宝宝送红花
提问:你喜欢哪一种蛋宝宝?为什么?
四、找出鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处与不同之处。
提问:鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?
小结:鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处:都有蛋黄和蛋白、蛋壳,都是椭圆形,都有营养,都可以进行孵化。鸡蛋与鹌鹑蛋的不同之处:大小不同,蛋壳上的花纹不同,妈妈不同,孵化出来的宝宝不同。
五、自己剥蛋壳并品尝蛋宝宝。
延伸活动: 区分熟蛋和生蛋。
幼儿小班美术教学设计,幼儿园小班科学教案:《蛋宝宝》,幼儿园大班科学活动教案幼儿园大班数学教学设计,幼儿园教学设计方案,幼儿园大班科学活动教学方案,幼儿园科学教育活动设计,幼儿园小班科学活动教案,中班数学教学活动设计
幼儿园科学活动:蛋宝宝由讯客互联幼师资源栏目发布,感谢您对讯客互联的认可,以及对我们原创作品以及文章的青睐,非常欢迎各位朋友分享到个人网站或者朋友圈,但转载请说明文章出处“幼儿园科学活动:蛋宝宝”
上一篇
我会变小班音乐说课稿
下一篇
2019年幼儿园教学工作计划范文