幼儿园大班《不说黑与白》教案
- 作文素材
- 2024-04-08 00:15:01
幼儿园大班《不说黑与白》教案
1.学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等,能用完整、连贯的语句说话。
2.在游戏中,积极倾听别人的发言,遵守游戏规则。
3.让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。
4.培养幼儿的尝试精神。
活动准备:
黑色、白色的实物若干,红五星若干。
活动过程:
1.创设情景,激发幼儿游戏兴趣。
教师出示五角星,告诉幼儿玩一个游戏,答得对的`小朋友可以得一颗五角星,比比哪组五角星多。
2.教师交待游戏名称、玩法和规则。
(1)介绍游戏名称:不说黑和白。
(2)玩法,规则。如,问:这只皮鞋是什么颜色的?幼儿不能直接回答是黑色的,而必须说:这只鞋的颜色跟墨汁的颜色一样。而且其他幼儿不能重复别人的答案。
3.幼儿分组活动,在教师带领下以竞赛形式进行游戏。
4.幼儿两两结伴,一问一答进行游戏。教师观察了解幼儿的游戏,及时给予指导、帮助。
1、学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等,能用完整、连贯的语句说话。
2、在游戏中,积极倾听别人的发言,遵守游戏规则,与同伴分享游戏的快乐。
活动准备
黑色、白色的实物若干,红五星若干。
活动过程
一、创设情景,激发幼儿游戏兴趣。
教师出示五角星,告诉幼儿玩一个游(大考吧幼儿教育 )戏,答得对的'小朋友可以得一颗五角星,比比哪组五角星多。
二、教师交待游戏名称、玩法和规则。
1、介绍游戏名称:不说黑和白。
2、玩法,规则。
如,问:这只皮鞋是什么颜色的?幼儿不能直接回答是黑色的,而必须说:这只鞋的颜色跟墨汁的颜色一样。而且其他幼儿不能重复别人的答案。
三、幼儿分组活动,在教师带领下以竞赛形式进行游戏。
四、幼儿两两结伴,一问一答进行游戏。教师观察了解幼儿的游戏,及时给予指导、帮助。
幼儿园大班《不说黑与白》教案1
活动目标:1.学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等,能用完整、连贯的语句说话。
2.在游戏中,积极倾听别人的发言,遵守游戏规则。
3.让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。
4.培养幼儿的尝试精神。
活动准备:
黑色、白色的实物若干,红五星若干。
活动过程:
1.创设情景,激发幼儿游戏兴趣。
教师出示五角星,告诉幼儿玩一个游戏,答得对的`小朋友可以得一颗五角星,比比哪组五角星多。
2.教师交待游戏名称、玩法和规则。
(1)介绍游戏名称:不说黑和白。
(2)玩法,规则。如,问:这只皮鞋是什么颜色的?幼儿不能直接回答是黑色的,而必须说:这只鞋的颜色跟墨汁的颜色一样。而且其他幼儿不能重复别人的答案。
3.幼儿分组活动,在教师带领下以竞赛形式进行游戏。
4.幼儿两两结伴,一问一答进行游戏。教师观察了解幼儿的游戏,及时给予指导、帮助。
幼儿园大班《不说黑与白》教案2
活动目标1、学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等,能用完整、连贯的语句说话。
2、在游戏中,积极倾听别人的发言,遵守游戏规则,与同伴分享游戏的快乐。
活动准备
黑色、白色的实物若干,红五星若干。
活动过程
一、创设情景,激发幼儿游戏兴趣。
教师出示五角星,告诉幼儿玩一个游(大考吧幼儿教育 )戏,答得对的'小朋友可以得一颗五角星,比比哪组五角星多。
二、教师交待游戏名称、玩法和规则。
1、介绍游戏名称:不说黑和白。
2、玩法,规则。
如,问:这只皮鞋是什么颜色的?幼儿不能直接回答是黑色的,而必须说:这只鞋的颜色跟墨汁的颜色一样。而且其他幼儿不能重复别人的答案。
三、幼儿分组活动,在教师带领下以竞赛形式进行游戏。
四、幼儿两两结伴,一问一答进行游戏。教师观察了解幼儿的游戏,及时给予指导、帮助。
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