php教学管理系统,php课程教程

本文目录一览：

• 1、通俗的说moodle平台是什么东西？它与PHP有什么关系？
• 2、php网上作业管理系统的设计系统总的服务目标应该怎么写？
• 3、跪求：用SQL server2000设计一个教学管理系统，要有源码，谢谢了！
• 4、谁有php教学管理系统源码
• 5、想要用php做一个工作任务管理系统，使用什么样的php快速开发框架好？
• 6、设计一个简单的教务管理系统模块构成及必要软件流程图，并用visio描述。

通俗的说moodle平台是什么东西？它与PHP有什么关系？

moodle平台简单说是一个在线教学平台，用PHP语言编写。

一、Moodle是澳大利亚教师 Martin Dougiamas开发的基于因特网的课程管理系统，目前在各国已广泛应用。Moodle平台依据社会建构主义的教学思想，即教育者（老师）和学习者（学生）都是平等的主体，在教学活动中，他们相互协作，并根据自己已有的经验共同建构知识。

二、Moodle的主要功能

1、课程管理

教师可以全面控制课程的所有设置，并进行灵活的课程活动配置：包括论坛、测验、资源、投票、问卷调查、作业、聊天、专题讨论等

2、作业模块

学生可以上传作业到服务器

教师的反馈会显示在每个学生的作业页面，并且有邮件通知

3、聊天模块 支持文本聊天

4、投票模块

有点像选举投票，教师可以在直观的表格里看到谁选择了什么，可以选择是否允许学生看到结果

5、论坛模块

有多种类型的论坛供选择，例如教师专用、课程新闻、全面开放和每用户一话题

6、测验模块

教师可以定义题库，题目自动评分

7、资源模块

支持显示任何电子文档、动画、视频和声音等，也可以链接到因特网上的外部资源

8、问卷调查模块

9、互动评价

学生可以对教师给定的范例作品进行公平的评价，教师对学生的评价进行管理并打分。

三、Moodle评价

Moodle的一个重要特色就是以社会建构主义教学法为其设计的理论基础。它允许师生或学生彼此间共同思考，合作解决问题。从这些过程中，与他人互动，或与教师互动时，学生很自然就能建立概念、产生沟通，最终实现“集体智慧”和“集体认知”。

(一)、技术和管理方面

Moodle这一软件对于学习者的计算机技能要求不是很高，只要掌握计算机的基本操作并会使用IE浏览器的人就可以方便的使用。

(二)、学习任务方面

Moodle提供了多样的学习活动和资源，教师可以按照自己的计划，将资源上传到网站上，而且学习者可以上传自己认为有价值的资料，这样学习者会处于一个主人翁的地位，参与到资源的建设中。可以提高学习者的积极性，容易使学生进入学习状态。课程被分成几个部分分别完成，包括练习、推荐阅读、测验、讨论等，学生有很大的灵活性进行自主性的学习。

(三)、社会交往方面

Moodle中有不同分类的论坛，学习者在论坛中提出的一些疑难很快就会得到解决，或者针对一个特定的话题展开讨论，在讨论交流的过程中不断学习。

虚拟学习环境的创设是远程教育一直探讨的问题，如何建立起一个有效的、交互性强的网上学习环境，使学生得到高质量的远程学习，始终是远程教育实践者和管理者不断深入的问题。同时，人们已经注意到，目前在中国各省市进行的新课程改革，亟需可供一线教师操作的具体的方法和策略，能够实施具体日常教学活动的平台和环境，MOODLE这个课程管理和学生学习环境管理平台，给我们提供了一条有效的解决途径。

php网上作业管理系统的设计系统总的服务目标应该怎么写？

网上作业系统总的服务目标是：1. 提高工作效率和减轻劳动强度；2. 提高信息处理速度和准确性；3. 提供成绩查询和成绩管理；4. 为教学、科研提供更方便的服务项目。网上作业系统的目标确定后，就可以从以下三方面对能否实现其系统目标进行可行性分析资料来源~

跪求：用SQL server2000设计一个教学管理系统，要有源码，谢谢了！

图书管理系统

用SQL Server2000的

有源代码的

C语言的

可以给你look的

谁有php教学管理系统源码

去某某上买一个吧。

但是你要找人修改

业务需求不一样的。

三年的php路过

想要用php做一个工作任务管理系统，使用什么样的php快速开发框架好？

刚学php的话，要多翻看手册。框架的话，我觉得Yii 框架还不错。快速开发，基本上框架都可以实现，要不然也不会有框架。选择一个框架，一个是看学习曲线，是否容易上手，二是看框架的生命力，是不是有团队在维护，是否一直有持续的开发，还有就是比较主观的，看自己是不是喜欢，呵呵。

另外，oschina 上有很多开源软件，你可以多看看，里面就有很多关于php的东西。

设计一个简单的教务管理系统模块构成及必要软件流程图，并用visio描述。

随着我国高校教学体制改革的发展，更加体现出以人为本的教育方针政策。学生自主地选择专业及专业方向、课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战 。基于这种广泛的需求。 在充分综合各高校特点的前提下， 在多年深入研究的基础上，推出了一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的教务管理系统。 教务管理涉及到学生从入学到毕业的全过程管理，包括学籍管理、教学计划、开课 / 排课、选课、成绩管理、实验管理、毕业设计及教学质量监控等多个环节。“高校综合教务管理系统”包括系统工具、教学资源、学籍管理、教学计划、开课管理、智能排课、选课、考务、成绩管理、毕业设计、开放性试验室、毕业资格审查，毕业环节管理，教学质量监控、教材管理等十余个子系统，适用于综合性大学、学院、专科、中专及职业学校，能够完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业离校的全过程管理。 高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。 高校综合教务管理系统( JWGL )是一个大型复杂的计算机网络信息系统，采用基于浏览器 / 服务器( B/S )，客户端 / 服务器( C/S )混合的应用体系结构来建设高校网络教务管理系统，使高校教务管理 真正实现远程办公、异地办公。满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统;为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段;最终达到进一步提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。