寻找春天的幼儿园特色教育教案

幼儿园寻找春天教案，《寻找春天》教案，寻找春天教案，幼儿园大班寻找春天教案，幼儿园如何开展特色教育，幼儿园特色教育活动方案，小班教案:寻找春天（通用6篇），幼儿园特色足球训练教案，幼儿园特色美术活动教案，幼儿园春天教案《春天》，寻找春天的幼儿园特色教育教案

寻找春天的幼儿园特色教育教案

目标：

1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。

2、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。

准备：

1、选择花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。

过程：

1、春天真舒服--到户外感受春天的天气。

带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉，感知春天来了，春天真暖和。

2、花草、树木怎么了--观察春天的花草、树木。

（1）、带领幼儿观察迎春花，通过看一看、闻一闻、说一说，知道春天来了，迎春花最早开放。

（2）、与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木，知道春天的花是无颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽芽。

3、我找到了春天--表达自己的发现。

（1）、你们找到春天了吗？它藏在哪里？

（2）、引导幼儿运用恰当的词汇表达。

（3）、带幼儿到户外游戏。

延伸：

在日常生活中，继续引导幼儿在户外观察、寻找春天

训练8个月宝宝的协调能力的5个小游戏，第一学期幼儿园家庭教育工作总结，寻找春天，宝宝动作训练小玩游戏，中班寻找春天教案，培养宝宝健康的心理，巧妙开发1岁宝宝智力的游戏，新生宝宝的心理秘密，幼儿健康教育总结，维护胖宝宝健康的14个妙招