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二年级下册语文口语交际《图书借阅公约》教学设计
作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家收集的二年级下册语文口语交际《图书借阅公约》教学设计,仅供参考,大家一
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《图书借阅公约》教学设计
《图书借阅公约》教学设计1一、教材分析:这是一个关于班级图书借阅的管理,孩子能有自己的见解。能够学会倾听别人的意见。学会与学生讨论并发表自己的意见。注意礼貌用语的运用。二、学情分析:二年级的学生在平时
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