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幼儿园大班海里的虾教案

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幼儿园大班海里的虾教案

活动目标

1. 让孩子们有一颗感恩的心,知道为了保护自然自己要做些什么。

2. 培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。

活动准备

图章, 彩色签字笔, 彩色粉笔, 强力胶, 瓶盖子, 报纸, 杂志, 可在利用产品

教学具图片

■ 活动过程

[导入]

1. 通过唱“争做环保小卫士”这首歌提高孩子们的注意力。

- 争做环保小卫士,

我们一起想措施。

垃圾归类放整齐,

常用布袋买东西。

空调少开多通气,

汽车少开车多骑,

荒地杂地树多植,

降低温度解危机。

不让龙卷风发威,

不让沙尘暴再起;

不让蓝藻狂生长;

不让地球再遭殃。

争做环保小卫士,

保护环境我能行!

[展开]

1.讨论一下自然对我们有哪些好处。

- 自然给了我们什么好处?

(我们可以闻到清新的空气, 吃到可口的美食, 喝到清凉的水,我们还可以去爬山、潜水。)

2. 研究一下有哪些方法可以保护自然。

- 为了保护大自然我们可以做些什么?

3. 通过研究保护大自然的方法知道再利用的重要性。

- 用再利用产品描绘出海里的风景(拼布画)

① 谈一谈再利用的重要性。

② 用彩色粉笔涂满整张纸,把大海的感觉表现出来。

③把准备好的再利用产品粘在纸上,表现出海里的样子。

4. 用准备的材料制作出海里的虾。

-我们一起把海里的虾画出来吧。

-如果要把虾表现出来要用什么材料呢?要用什么样的方法呢?

握紧拳头,在图章上蘸一下,然后印在图片上,再用签字笔把虾的须子,腿和尾巴画出来。

[结尾]

1. 让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们

2.总结活动

[出示图片]

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