幼儿园触角感知的教案之摸摸看

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幼儿园触角感知的教案之摸摸看

活动目标

1.利用触觉感知和发现事物的特征。

2.通过摸摸看了解区分物体的方法。

趣味练习

活动概要

- 闭上眼睛，利用触觉来区分硬币，找出可以用触觉区别的事物。

准备活动

【自由选择活动 - 科学领域】- Big eye Small eye 活动纸 - 摸摸看 （硬币长什么样？）

活动内容

【导入】

1. 观看动画片【摸摸看】，了解用触觉区分物体的方法以及利用触觉制作出的事物。

- 怎样区分500元和100元的硬币？

- 不用眼睛看，直接用手摸过硬币吗？

- 有什么感觉呢？

- 我们周边有哪些事物是可以直接用手摸就能区别的东西？

【展开】

2. 观看实验视频【摸摸看】，了解实验目标，备品和实验内容。

- 我们今天要做的实验叫什么？

- 做这个实验都需要哪些备品呢？

- 不用眼睛看，摸一摸，你能区别这些东西吗？

- 看一下实验顺序。

1）用眼睛观察硬币。

2）用眼罩蒙住眼睛。

3）用手摸硬币，猜猜是多少钱的硬币

【活动：摸一摸硬币】

3.让孩子们带上眼罩用手摸硬币。

- 我们一起摸摸硬币，你有什么感觉？

- 你摸的硬币是多少钱？

- 你是怎样知道它是500（100）元的？

- 把硬币立起来摸一摸，有什么感觉呢？

【结尾】

4.做完实验后，Big eye Small eye 活动纸() - 摸摸看。（硬币有花纹。）把硬币垫在纸后面，用彩笔在纸上涂一涂。

注意事项

- 硬币要清洗干净。

- 活动结束后要引导孩子们洗手。

活动评价

- 评价关于利用触觉发现硬币的新特征。

教师活动相关信息

通过视觉得到的信息和通过触觉得到的信息有很大的不同。<用触觉猜猜看>活动帮助孩子们在已知的信息基础上发现新的知识。

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