理想与信念主题班会教案（通用8篇）

理想与信念主题班会教案（通用8篇）
　　在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的理想与信念主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　理想与信念主题班会教案 篇1

　　一、班会主题：
　　挥洒青春，拥抱理想
　　二、班会目的：
　　让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
　　三、班会形式：
　　动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
　　四、班会准备
　　1.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
　　2.选定主持人，并编写好台词。
　　3.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
　　4..制作动画。
　　5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
　　6.制作主题班会的课件。
　　7.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
　　五、班会过程
　　导入班会主题（约五分钟）
　　1.动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）
　　（1）要求学生思考动画故事的含义。
　　（2）学生分析和总结影片的教育意义。
　　（3）主持人导入班会主题。
　　主持人A：点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
　　主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理――理想可以成就人生。
　　主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
　　主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星――理想。
　　那么，什么是理想，你的理想是什么？
　　学生就此问题展开讨论，具体内容略。2.学生畅谈自己的理想（15分钟）
　　（1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。
　　（2）教师点评学生的思想。
　　主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品《理想》。
　　2.表演小品（15分钟）
　　（1）学生表演小品。
　　小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
　　（2）主持人点评（主持人点评小品，导入“许三多”故事）主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。
　　主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。
　　3.展示“许三多”故事（15分钟）
　　（1）播放短片
　　通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困
　　境要有永不放弃的精神。
　　（2）学生总结许三多的精神（具体内容略）。
　　（3）教师点评
　　教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
　　（4）学习“许三多”的精神
　　教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。
　　4.小结（3分钟）
　　教师：论及理想信念时，海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话――当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧！
　　六、班会总结（2分钟）
　　主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念――明天会更好！
　　最后，学生合唱歌曲《明天会更好》（以合唱形式掀起主题班会的高潮）。

　　理想与信念主题班会教案 篇2

　　班会目的：
　　1.通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
　　2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
　　活动主题：《理想伴我飞》
　　活动班级：七年级2班
　　活动时间：20xx年10月18日下午第三节
　　组织单位：班委会
　　主持人：申寅昌(A ) 杨晓英( B )
　　活动程序：
　　主持人(合)：各位老师，同学，大家好!
　　主持人A：在我们步入初中生活后，我们渐渐感觉学习的路是那样艰难，学习的路又是那样甜美。面对中考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。因此为了激发同学们的自信心和责任感，珍惜冲刺中考的机会，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布七(2)班《理想伴我飞》主题班会现在开始。
　　主持人B：同学们，你们有美好的理想吗?
　　同学们：有。
　　主持人A;每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
　　主持人B：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?
　　(主持人进行现场采访，教室里气氛轻松、活跃)
　　主持人A;刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国，保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见，理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
　　主持人B：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢?请听李善春给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。
　　理想的乐章
　　理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。
　　理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
　　理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。
　　雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对与人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。
　　主持人A：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
　　主持人B：丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林，方实现理想，用一颗鲜红的心为人民迎来光明。
　　主持人A：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘，为理想、为真理献出了生命。
　　主持人B：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
　　主持人A：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
　　主持人B：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。
　　主持人A：再也不多情咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。
　　主持人B：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。
　　主持人A：为了理想的远航。
　　主持人B：默默地积蓄着奋进的力量。
　　主持人A：昨天的理想就是今天的希望。
　　主持人B：今天的理想就是明天的现实。
　　主持人A:起理想风帆，驶向未来岸。
　　主持人(合)：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧;(全体同学)
　　我们愿用必胜的信念投入初三!
　　我们愿用全部的精力倾注初三!
　　我们愿用坚定的毅力战胜初三!
　　我们能行!我们一定行!
　　我们能行!我们一定行!
　　我们坚信理想会因奋斗而美丽!
　　我们坚信成功属于七(2)班。
　　主持人A：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着，那意想不到的辉煌!
　　同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》好吗?(全体同学一起唱)
　　主持人(合)，我们的班会到此结束，祝同学们生活愉快，学业进步;祝老师们工作顺利，身体健康。

　　理想与信念主题班会教案 篇3

　　活动目的：
　　随着物质生活水平的提高，以及越来越多独生子女的涌现，现在的小学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算。往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。所以安排了这样一次主题班会。
　　活动准备：节目主持人讲故事、小品诗朗诵
　　活动思路：
　　1、班主任宣布活动开始
　　2、主持人与同学人探讨理想与成功的意义。
　　3、讲故事--《成功的人——垃圾大王》。
　　4、小品《二十年后的我》。
　　5、配乐诗朗诵《我的理想》。
　　6、班主任总结。
　　活动过程：
　　同学们：今天我们在这里召开“放飞理想”的主题班会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布放飞理想主题班会活动现在开始!
　　活动开始
　　主持人(男)：尊敬的老师们!
　　主持人(女)：亲爱的同学们!
　　主持人(合)：大家好!
　　主持人(男)：伴随着这首激动人心的《国歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。
　　主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
　　主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
　　主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
　　主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活;
　　主持人(女)：那么，同学们什么是理想?
　　(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：
　　主持人(男)：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗?
　　1、谈理想
　　(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)
　　主持人(女)：同学们的理想是那么美好啊!而当一个人到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?
　　2、谈怎样看待成功
　　同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人;
　　同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;
　　同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;
　　同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…
　　主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请同学们谈谈“成功的人——垃圾大王”;大家欢迎!
　　3、讲故事《成功的人——垃圾大王》
　　主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!主持人(男)：李青泽的演讲真精彩!下面我们来看看第二个节目，二十年后的我们是怎么样的吧;
　　4、小品：《二十年后的我》
　　二十年后的一群学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;
　　主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已;
　　主持人(男)：但是天有不测之风云，人有旦夕祸福，世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测;
　　主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧;
　　主持人(男)：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;
　　主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
　　主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗?“你认为你该为实现理想做什么?”
　　5、谈行动
　　同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;
　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……
　　主持人(男)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;
　　主持人(女)：据我所知，吕岩桐和邹文卓同学就也准备了精彩的节目?
　　主持人(男)：不错，请欣赏他们的表演《我的理想》：
　　6、配乐散文《我的理想》
　　诗朗诵《我的理想》
　　主持人(女)：诗歌是美好的，音乐是悦耳动听的。
　　主持人(男)：看同学们笑的那么开心，就已经知道今天的队会开的很成功。同学们理想是美好的，时间是有限的。
　　主持人(女)：天下没有不散之筵席。
　　主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
　　主持人(女)：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想。
　　主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
　　班主任总结：
　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

　　理想与信念主题班会教案 篇4

　　活动目标：
　　通过主题活动，让孩子们知道我们要实现我们的理想，就要从现在开始为它努力。
　　活动准备：
　　排练节目，制作理想墙。
　　一、整队出旗唱《少年先锋队队歌》
　　二、活动过程
　　李：理想，它是我们喜欢的。
　　徐：它是让我们为了实现它好好努力的。
　　合：它是我们的一个目标，我们会朝着它奔跑。
　　六(3)班“我的理想”主题班会现在开始。
　　李：请听小合唱《种太阳》
　　李：我们班每个同学都有一个理想，我们都为我们的理想而努力。下面请欣赏一组才艺表演。
　　李：理想是石，敲出星星之火。
　　王：理想是火，点燃熄灭之灯。
　　杨：理想是灯，照亮前行的路。
　　张：理想是路，引你多黎明。
　　我们还搜集了一些关于理想的名言，谁来说说。
　　杨：我们每个人都有一个理想，为了理想我们扬帆远航。
　　张：我们每个同学都准备了一张理想卡，就在今天，我们在理想卡上写上我们的理想，贴在我们理想墙上。(播放《种太阳》的歌曲)
　　(同学们在理想卡上写理想，大声朗读自己的理想，把理想卡贴在理想墙上)
　　理想就像是引导我们走路的人，有了理想，我们才不会在途中偏离方向。
　　三、班主任讲话。
　　四、活动结束。

　　理想与信念主题班会教案 篇5

　　班会目的
　　1. 励志教育，让同学们树立自己的理想。
　　2. 感恩教育，让学生知道在实现理想的过程中要懂得感恩。
　　3. 使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
　　4. 使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
　　5. 鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利
　　6. 使同学们敢于面对自我的不足，并能踏踏实实走好每一步，直到到达理想彼岸。
　　班会主持人：李佳（男）熊逸铭（女）
　　策划组织：班主任老师和湘机中学高245班班委
　　班会时间：20xx年10月17日
　　班会地点：湘机中学办公楼三楼办公室
　　活动准备：
　　1.学生准备歌曲《我相信》、《最初的梦想》。
　　2.拍摄视频。
　　3.制作幻灯片。
　　班会形式综合型（讨论、采访与艺术表演相结合）
　　活动过程：
　　（歌曲《我的舞台》上课前在教室播放，渲染气氛）
　　导入班主任开场，（视频播放）学生对着镜头谈自己的理想
　　（主持人上场主持）
　　主持人A：尊敬的老师们！
　　主持人B：亲爱的同学们！
　　主持人合：大家好！
　　主持人A：两年前我们心怀理想相聚在一起，开始了高中三年的旅程。由陌生到认识，由认识到熟知。
　　主持人B：时光荏苒，岁月如梭。当过去的生活成为心灵深处珍藏的往事，不经意间我们走进了高三。
　　主持人A：一路走来，我们不曾孤独，不曾无助。因为一路上我们共同追逐着自己的理想。
　　主持人B：对于理想，我们同学可是有很多话要说。
　　主持人A：在视频里，我们同学们很可爱，大家都有自己的理想，对自己的理想都那么执着，那么坚定。
　　主持人B：理想是个诱人的词语。
　　主持人A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
　　主持人B：树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言非常重要。
　　主持人A：那么，理想是什么？请听诗歌朗诵《理想》，表演者：全体同学
　　诗歌朗诵《理想》
　　主持人A：理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳.
　　主持人B：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。
　　主持人A：没错，高三了，我们应该对自己的未来有些想法了，今年的高考是属于我们的。
　　主持人B：刚才很多同学在vcr中提到自己的理想是要考上大学，那么大家理想中的大学是怎样的呢？下面我们有请刘思琪和大家谈谈她理想的大学。
　　《理想的大学》
　　主持人A:云为纱，水为饰，一所多么美妙的大学啊！刘思琪心中的大学真的很让人向往。
　　主持人B：其实在我们现实中也有很多所大学也同样令人向往。它们有着悠久的历史，古朴的校园，厚重的文化积淀，独特的校园文化
　　主持人A：刚才幻灯片里的大学是多么令人心驰神往的大学名校啊，这是我们高三学子们的理想！
　　主持人B：是啊，我想我们会以它们为目标，时刻激励着自己努力奋斗，走向我们的理想王国。
　　主持人B：而在通往我们理想王国的路途中，我们的身上凝聚了太多人的关心和爱护，是他们给我们插上了理想的翅膀，让我们自由翱翔。
　　主持人A：是的，他们就是我们的父母，老师，同学，他们都是在尘世中用心温暖着我们的人，我们应该要带上一颗感恩的心感谢他们的付出，他们的爱。
　　主持人B：下面有请我们的犀利姐刘佳慧诉说她的感恩心语。（背景音乐）
　　（感恩心语）
　　主持人B：谢谢刘佳慧同学的演讲，平常和犀利姐聊天的时候就可以知道，她和妈妈的感情非常好，我想如果刘妈妈在这里的话会非常高兴的。
　　主持人A：是啊，我们的身边有(我们的父母根据稿子内容定)这么多真心帮助我们的人，我们不是孤身奋战，他们就是我们实现理想源源不竭的动力，我们有理由相信：我们行！我们能！（主持人一起说）
　　主持人B：请欣赏小合唱《我相信》。
　　（小合唱《我相信》）
　　主持人A：我们追求梦想，我们信心百倍，我们是好样的！但是大家是否充分预见过这过程中的困难和挫折呢？起点时固然雄心壮志，终点时固然金光灿灿，但是当理想与现实相遇，现实一步步将理想的锋芒磨平，你该如何面对这迎面而来的挫折呢？（你说我说）......
　　主持人A：大家说得真好。（据现场回答作出反应）
　　主持人B：我们直面挫折，我们正视困难，我们努力，我们奋斗，可是有时候人生难免有不圆满。主持人A，你知道吗？面对这种不圆满，我们有同学早就做好了心理准备，他会信心百倍地告诉你他不一样的理想，想不想听听？
　　主持人A：好啊！
　　主持人B：那有请张洋同学
　　《不一样的理想》
　　主持人A：张洋同学说得真好，不同的理想决定不同的人生，但是不同的理想却有一个共同点：需要自己不断地去付出与努力，最终才能获得丰收。人的一生有很长的路要走，我们不能因为某种缺憾而停滞不前。我们还有新的理想，有了理想就有了希望，你的理想或伟大，或平凡，或崇高，或实际，可是不管怎样，我们得不断努力。
　　主持人B：同学们，韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你现在该为实现理想做些什么呢？
　　主持人A：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
　　（访谈）随采访机几个学生，并采访班主任曾经的理想。
　　主持人：老师，你的理想是什么？
　　主持人B：汪国真说过：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。同学们，为了我们的明天，为了我们的理想，奔跑吧！
　　主持人合：让我们肩并着肩许下心愿，全力奔跑，梦在彼岸！
　　（《最初的梦想》）
　　主持人B：天下没有不散之筵席。在这个首歌的最后，245班的主题班会接近尾声
　　主持人A：让我们有一个远大的理想，放飞它，用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去追求它，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
　　主持人B：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
　　主持人A：谢谢曾老师殷切的期盼和深情的指导。听，未来在召唤，理想在前方，就让理想的翅膀在高三的天空飞翔，就让拼搏成就理想的辉煌吧！
　　主持人合：245主题班会《我的理想》到此结束，谢谢大家！

　　理想与信念主题班会教案 篇6

　　教学目的：
　　1、使学生形成良好的学习，行为习惯。方法好则事半功倍，否则事倍功半。
　　2、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。
　　教学重点：
　　形成良好的学习，行为习惯的方法
　　教学难点：
　　怎样形成良好的学习、行为习惯。
　　教学方法：讲授法，讨论法
　　教学过程：
　　师：由于中学课程增多，知识加深，并且更新速度快，不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天，所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习，这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因，因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：
　　一、授课
　　1、充分做好课前准备
　　2、上课专心听讲。积极思考做好课堂笔记
　　3、做好复习（作业，理解，强记）
　　4、发展多种兴趣爱好
　　5、制订学习计划，提高自学能力
　　6、培养美好的道德品质
　　二、投影：
　　培根："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆有性格。"
　　老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习，行为习惯，记住：好习惯可以使人受益终身。
　　三、老师小结：
　　迈好中学第1要树立"立志成才"的理想，第2要讲究方法，形成良好的学习，行为习惯，相信同学们按这两点去做，肯定能打好八年级这个基础。
　　学生谈：如何形成良好的学习、行为习惯。
　　老师：现在请同学们自己谈谈，你打算怎样养成良好的学习、行为习惯，其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方。
　　四、共勉
　　老师：昨天已经过去，明天还未到来，每一位"立志成才"的同学。都要把握今天 ，实现我们的理想。"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，我相信"有志者，事竟成"，同学们，有没有信心？
　　学生：有！
　　五、全班合唱《中学时代》结束。

　　理想与信念主题班会教案 篇7

　　一、活动目的
　　通过化装表演、人生演说活动，帮助学生树立远大理想，引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。
　　二、活动准备
　　1、了解班上学生的理想是长大了干什么。
　　2、辅导参加表演的学生化好妆，准备好道具、人生演说词。
　　3、活动需要的照相机及其他用品。
　　三、活动过程
　　1、教师导语，引入主题活动。
　　理想是个诱人的字眼。理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生行进的路程。一个人没有理想，就像鸟儿没有翅膀，就像打枪时没准星。不过，一个人的理想要和祖国和人民的命运联系在一起才是崇初的。亲爱的青年朋友们，你们也一定有自己美好的理想吧？那么你们的理想是什么？（待学生回答后）不知你想过没有，20年后的你是什么样子？我们今天的班队活动的主题就是《二十年后的我》。
　　20年在历史的长河中只是短暂的一瞬，但在人生的旅途中却足不长不短的岁月。20年后他们是个啥样子？
　　现在我们想象表演20年后大家见面的情景。（老师作了变老的'简单化妆）
　　2、表演、演说活动。
　　摄影记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）
　　我从小喜欢摄影艺术，希望自己成为共和国一流的摄影记者。经过我20年的不懈努力，理想变成了现实。我手中的这本杂志中有好几幅照片就是我的作品。我还在世界性的新闻摄影比赛中多次获奖。老师，感谢您在我读中学时对我的鼓励。
　　老师插话：让我们大家为他取得的成绩面鼓掌。
　　（《运动员进行曲》乐曲声起）世界冠军（运动员打，胸前有闪亮的四块金牌）：
　　老师、同学们，在中学时，我的身体素质比较好。那时曾暗暗发过誓，一定要当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第30届、31届奥运会上夺得了四块金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗伴着国歌声在尽可能国他乡体育场上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪——想起小时候想当优秀运动员的美好愿望实现了。
　　老师插话：真不简单，祝贺你！
　　水稻专家（捧着张画了一捆稻子的彩图）：上中学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却越来越少，人们的吃饭问题面临着挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时候我就立志要为祖国13亿人的“吃”贡献一点力量。经过10年多的研究、试验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”良种水稻。看，这就是这种水稻的样品。
　　老师插话：你的贡献不小，我为有这样的学生感到骄傲与自豪。
　　文学家（留着胡子，戴副眼镜，手持厚书）:
　　中学时我热爱文学，是校文学社的编辑。现在我成了文学家了，写过不少人们喜欢的小说、散文、诗歌，还有剧本。这些作品有的已被译成外文出版发行。老师，这是我的《××文集》，送给您作纪念吧！也以此感谢您曾经对我的教育。
　　大公司总裁（西装革履，手持大哥大）：
　　大家还记得20年前用一条毛虫吓哭好多女同学的调皮王吗？我现在再没时间捣蛋了。我大学毕业后经过十多年的艰苦创业，创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司在三峡库区，分公司遍及全国各大城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分看好。今天我是专程来为母校新建图书馆捐款的。（打开大哥大、告诉秘书把100万元支票赶快送来）。
　　清洁工（身着工装，带着扫除工具）：
　　尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！20年过去了，我可没有像前面几位同学那样干出了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱这个职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲自豪。
　　20年前，我的理想是当一名军人。于是我初中毕业后参军，一年后考入军事学院，练就一身过硬的本领，在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年，中央军委授予我中将军衔。今天，我向母校报喜来了。
　　接着养鱼大户、白衣战士、表演艺术家、教师、宇航员逐一上台表演、演说。
　　3、引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗。
　　看到这么多同学都有远大理想，我太初兴了。是啊，有了美好的理想，就有奋斗的目标。此时此刻，我请大家思考一个问题：为了实现自己美好的理想，你现在应该怎么做？
　　（待学生回答后小结）：同学们说得对。只有脚踏实地，从现在做起，思想上严格要求，刻苦学习科学文化知识，锻炼出强壮的身体，全面发展自己。我相信，经过20年的不懈努力，我们的愿望一定会实现！
　　年青的朋友们，珍惜这金子般的年华吧！为了人生美好理想去开拓，去奋斗吧！
　　好了，让我们走出教室，请我们这位未来的摄影记者为20年后的专家、学者、文学家、清洁工、将军……摄个影。希望大家用这一张照片作为自己走好以后20年的人生旅程的见证。

　　理想与信念主题班会教案 篇8

　　设计背景
　　学生进入寄宿制高中，学校的管理模式，学生的学习方式有了很大的改变。相对初中而言有了更自由的发展空间，也需要更强的自制力和毅力。班级里独生子女较多，他们一直生活在比较顺利的环境里，普遍缺乏远大理想，遇到困难、挫折容易退缩，缺乏坚定的理想信念的支持。长期以来也坚持对学生进行理想教育，但由于教育过于抽象化、表面化，存在着理论与实践的矛盾，教育效果与现实生活的矛盾，目的与方法的矛盾，使得理想教育缺乏实效。故在高一下学期结合班级学生实际情况，设计开展了“我的理想”主题班会。
　　教育目的
　　通过此次活动，意在触动学生开始对理想和未来的思考，使学生正确地认识到科学文化知识的价值，从而消除部分学生的厌学情绪，从根本上解决学生的学习动力问题，同时使学生明白，我们正处在信息的时代，科学的时代，更好地把社会的科学文化理想内化成每个学生的科学文化理想。
　　实施过程
　　1、开场语
　　每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，并不是空想，却对人的成长起重要的决定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗？你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗？如果你的答案是，不，那么就请树立一个理想，一个奋斗的目标吧。这样，成功的大门才可能向你敞开。
　　2、诗朗诵
　　《流沙河》
　　理想是石，敲出星星之火；
　　理想是火，点燃熄灭的灯；
　　理想是灯，照亮夜行的路；
　　理想是路，引你走到黎明。
　　饥寒的年代里，理想是温饱；
　　温饱的年代里，理想是文明。
　　离乱的年代里，理想是安定；
　　安定的年代里，理想是繁荣。
　　理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
　　贯古今，串未来，莹莹光无尽。
　　美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
　　古照今，今照来，先辈照子孙。
　　理想是罗盘，给船舶导引方向；
　　理想是船舶，载着你出海远行。
　　但理想有时候又是海天相吻的弧线，
　　可望不可即，折磨着你那进取的心。
　　理想使你微笑地观察着生活；
　　理想使你倔强地反抗着命运。
　　理想使你忘记鬓发早白；
　　理想使你头白仍然天真。
　　理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；
　　理想是肥皂，洗濯你的自私心。
　　理想既是一种获得，
　　理想又是一种牺牲。
　　理想如果给你带来荣誉，
　　那只不过是它的副产品，
　　而更多的是带来被误解的寂寥，
　　寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
　　理想使忠厚者常遭不幸；
　　理想使不幸者绝处逢生。
　　平凡的人因有理想而伟大；
　　有理想者就是一个“大写的人”。
　　世界上总有人抛弃了理想，
　　理想却从来不抛弃任何人。
　　给罪人新生，理想是还魂的仙草；
　　唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
　　理想被玷污了，不必怨恨，
　　那是妖魔在考验你的坚贞；
　　理想被扒窃了，不必哭泣，
　　快去找回来，以后要当心！
　　英雄失去理想，蜕作庸人，
　　可厌地夸耀着当年的功勋；
　　庸人失去理想，碌碌终生，
　　可笑地诅咒着眼前的环境。
　　理想开花，桃李要结甜果；
　　理想抽芽，榆杨会有浓阴。
　　请乘理想之马，挥鞭从此起程，
　　路上春色正好，天上太阳正晴。
　　3、小品
　　【剧本】
　　高中男生甲，家境富裕。曾经是学习差、品行差的颓废学生，上课瞌睡，作业抄袭，昏昏度日。一日在帮家里卖废品的偶然机会，遇到一位十岁左右的收费品的小孩，发现她手中正在翻看的小学课本，通过交谈得知小女孩来自农村，家境贫寒。被小女孩仍怀揣将来作老师的梦想并为之努力的坚持触动，开始反省自己当下的作为并重新振作，找到了人生的意义，树立了理想，并请家里资助小女孩完成了学业。
　　【总结】
　　我们每个人都要有理想，它是指引我们成功的阶梯。我们经历了各个社会的漫长时期，每个时代都有许多有理想的人，他们的理想造就了他们成功，如果有个人没有理想，只是做一天和尚撞一天钟地混着过日子，那么，他是永远不会成功的。
　　我国近代著名数学家杨乐，就是一个从小树立远大理想的人，他小时候就爱好数学，可他发现，所有的数学定理和公式都是用外国人的名字命名的，于是他立志一定要让数学定理用中国人的名字来命名。经过长期艰苦，努力的学习，在1973年，他的理想之花，终于灿烂地开放了，他与同学张广厚合作写出的论文，受到国内外学者的高度赞扬。我国著名数学家周伯壎教授认为：“杨乐在函数论上的成就，某中意义上比陈景润解决哥得巴赫猜想（H2）这一步还要重大。他开辟了数学研究的一个新方向。”人们在杨乐发现的定理前面冠上他的姓氏，以表示对他的纪念。杨乐终于实现了他“把中国人的名字载入史册的崇高理想。杨乐的成功不正是体现了理想的重要性吗？他是沿着理想的道路通向成功的。当然每个人的理想都是不同的，所谓人各有志。不同的理想，也会造就不同的人。
　　4、歌曲——《最初的梦想》
　　有了坚定的理想，我们就要去实现它。这不但要有志气和自信，而且要付出巨大的精力。人的一生是充满艰险的，而真正理解了理想的意义的人，才能为之不懈的奋斗，才能有坚持的毅力和精神。崇高的理想是宝贵的，是被人们怀念的。相反，仅仅是追求空洞的桂冠和随之而来的名誉，地位，享受的理想，是被人们所憎恶和唾弃的。
　　5、发言、贴理想
　　学生发言，畅谈理想。
　　写下自己的理想，贴在班级的“理想之舟”上。
　　【总结】
　　我们的理想都有不同。有的人只想能毕业后搞张文凭找个什么工作就算了；有的人想的是怎样去出人头地，远近闻名。..。不管怎么样，理想是我们都拥有的。但由于各人的理解有不同，理想也就发现了不同的变化。我所以要提倡的宝贵的理想就是要符合社会的进步，符合人们的利益，符合社会的发展。理想，真正的理想，不是人生中可有可无的点缀，而是一个人生命的灵魂，是动力；是人生的路标，是前进的风帆。
　　6、大合唱——《大中国》
　　宝贵的东西常常被我们重视。人生的价值就在于对理想的实现程度和追求的方向。为了不在空虚的苟且偷安的生活中碌碌无为，来吧！让我们一起超越生命中这一段坎坷的路程吧！别忘记，带上你的理想。
　　7、班主任寄语。
　　我们是学生时代就必需要有崇高的信仰追求；我们在青年时代就要对自己的理想要有实现的能力，因为一个人的生命是有限的，而一个人的伟大理想却可以永远的存在，并不断的激励其他人去奋斗。也就是说，理想是比生命更有宝贵的地方，更要永远的多——因为理想可以超越时间和空间，在历史里飞跃。
　　活动效果
　　这次主题班会从班级的实际情况出发，根据身边的小事，在这次主题班会活动中，同学们互相分享了自己在学习之路上的经验，班主任老师以及校领导都在这次活动中给予了希望的寄语，对他们在高二上的学习中信心以及斗志的树立起到了极大的推动作用。很多学生受到了思想上的触动。他们坚定的眼神，闪烁的泪光昭示着他们确立下了自己或近或远的人生目标并决心为之而努力。