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《圆的周长》教学设计
《圆的周长》教学设计1一、教学目标1. 使学生理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能正确地进行简单计算;2. 培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力；3. 结合圆周率的学习，对学生进行
2024-05-05 06:45:01 892
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