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一年级数学上册《9加几》教学设计（通用13篇）
作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的一年级数学上册《9...
2024-05-09 09:45:01 863 -
人教版一年级数学上册《9加几》教学设计
教材分析：这部分的知识是学生掌握11-20以数的认识、10加几的基础上教学的，这部分的知识和技能是以20以内退位减法和多位数加减法的基础，将对今后的计算产生直接影响。学情分析：学生之前认识了20以内的
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