《我爱洗手》健康教案

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《我爱洗手》健康教案

导语：春天来了，气温变暖，病毒、细菌都活跃起来了，对于免疫功能较弱的孩子来说，很容易被病毒或细菌感染而患病。 接下来小编整理了《我爱洗手》健康教案，文章希望大家喜欢！

活动要求：

1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。

2、学会念《洗手》儿歌。

活动准备：

一条脏毛巾。

活动过程：

一：用游戏口吻，引起幼儿学习洗手的愿望

老师：今天我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看（举起脏毛巾）这条毛巾对我说：“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了，你看，把我身上擦脏了。”

提问：

1、谁在哭啊？

2、毛巾为什么哭？

3、怎样让毛巾不哭？

二、学习正确洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把水溅到地上。

1、老师边示范边念儿歌；“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。”

2、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。

3．组织幼儿在水池边，实地练习一次洗手。

注意事项：

一般来说，在下列情况下，一定要敦促和帮助孩子洗净双手：

●当手被呼吸道分泌物污染时，如打喷嚏及咳嗽

●触摸过公共物品，例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后

●在接触眼、鼻及口前

●进食及处理食物前

●大小便后

●为幼童或病人更换尿片后，及处理被污染的物品后

●探访医院及饲养场前后

●宝贝外出回家后及接触动物或家禽

小朋友们六步洗手法 ：

1、掌心相对，手指并拢相互摩擦；

2、手心对手背，沿指缝相互搓擦；

3、掌心相对，双手沿指缝相互摩擦；

4、一手握另一手大拇指，旋转搓擦；

5、弯曲各指关节，在另一手掌心旋转搓擦；

6、搓洗手腕，交换进行。

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