在实际工作中,教师常常只有班级概念而没有年龄意识,习惯将班级内的孩子进行横向比较。教师在对幼儿发展进行评价时,往往受个人主观印象、情感、知识和经验等因素的影响,使得评价发生错误和偏离。 下面是小编精...