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    科学评价幼儿的活动状态的方法

    在实际工作中,教师常常只有班级概念而没有年龄意识,习惯将班级内的孩子进行横向比较。教师在对幼儿发展进行评价时,往往受个人主观印象、情感、知识和经验等因素的影响,使得评价发生错误和偏离。  下面是小编精...

    科学评价幼儿的活动状态的方法2025-05-11 13:18:02 362
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