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    《比较小数的大小》教学设计

    教学内容:小数大小的比较,书上第50、52页内容。教学目标:1、熟练比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。2、通过对小数的大小比较,加深学生对小数意义的理解。3、培养学生的观察能力和

    《比较小数的大小》教学设计2024-05-06 11:10:01 900
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